「熱心服務、細心、貼心」是別人一直以來送給我的幾個字。自小爸媽忙於工作不常在家，身為老大的我，責無旁貸扛起保護照顧和我年紀有差距的妹妹們，也間接培養我對週遭人事物的敏感度及觀察力。我常在對方未說出口時就主動準備好其所需的物品，也常把別人交代我的事情做得盡善盡美；週遭人有難，我會隨即上前協助。在家裡，我就像個管家；在外頭，就像是大家的媽媽，也因此被冠上「ＯＯＯ」或「ＯＯ」這類的綽號。
別人總是問我：為何要念運動心理及特教？這兩者的相同點就是「人」、「心理」、「情緒」，憑著自身的敏感度及觀察力，當感受到對方的需求及困擾時，希望運用我的特質、專業及身邊的資源來協助走過難關。這一路走來，不管是特殊生、運動選手，或是老師、學生及周遭人士，自己都抱著為他人服務的心態來做好每一件事，因為我無條件的用心付出，相對地也獲得許多讚美與回饋。
「要做，就要做到最好」這是我奉行的座右銘，就像打掃工作，我常被朋友、家人們抱怨我很龜毛，但我認為，既然都掃了，就把它一次掃個乾淨，讓他人舒適，自己也滿意。在工作上，我對自己的要求也極高，習慣把事情釐清之後再決定下一步該如何做，如此才能事半功倍。
由於希望自己在工作能力上更進一步，在偶然的機會下，我參與ＯＯ市專業秘書暨行政人員協會（TPSAA）的活動及課程來充實自己,包括秘書專業認證 （會議管理、行程管理、辦公室溝通、檔案管理、時間管理、中英文書信等)、電腦軟體認證、簡報軟體與應用等等；協會也常舉辦與秘書及行政人員相關的活動，像是品酒課程、文件整理等，也有機會與一群優質秘書進行交流分享，這對工作有實質上的幫助。而我在閒暇之餘也擔任該協會義工、協助辦理各式活動，從中學習規劃、籌辦、拉贊助到執行等各活動細節，受益良多。
在大學系所辦公室業務除了處理一般行政、公文、人事、總務、庶務、網頁維護等事務外，也兼任主管秘書,負責其國內外行程規畫，會議安排、記錄與會後決議事項追蹤，並主辦及協辦各項演講、競賽活動及研討會。由於在大學校,接觸到形形色色的校內外人士，也培養我溝通協調及應變的能力。由於我也負責學生事務，常需傳達來自校內校外各單位給全系所將近500多位學生的訊息，以前花大半時間在打電聯、傳Email卻無果，多虧有Facebook的發明，才得以把訊息傳達給他們，也節省許多時間；因為我常面帶微笑，加上與學生年紀相仿，他們常會來找我聊天、談心事，也間接了解其需求，故自己搜尋到的訊息也會分享給他們，並盡力為他們爭取各方資源。
細心、貼心、主動積極與敏銳的觀察力，加上不斷學習的心及行政能力，相信我能勝任這項工作。未來若有機會，能力也逐漸提升，希望能運用我所學專業成為主管秘書，為主管服務，讓公司運作更加完善。
非常懇切希望貴公司能給予面試的機會，進而讓自己成為貴公司的一員，讓自己充分貢獻所學，為公司與自己創造最大利潤。
我出生在一個傳統重男輕女的家，從出生那一刻開始由於母親的過世，從小即被送往現在的養父母家；在這個家裡，我學到了尊重及平等，雖然我不是父母親所親生，但我所獲得的愛並不會少於其他兄弟們。
我的父母從小即灌輸我們求學的重要性，父母親也都要求至少要有大學學歷，因此在擔任安親班老師的生涯裡，我常常要求對學生的每一件事都要做到儘量公平；另外，從小父母也一直在教育我們，無論做什麼事，都要「做什麼像什麼、全力以赴」，千萬不可以得過且過，所以自己到任何一個工作場合，我都希望自己能夠做到自我要求及成長。
因此在安親班擔任老師的日子裡，我不斷的自我進修，目的就是希望自己的知識能夠幫助到每一個學生，讓學習變得自在又開心。
當然我想大家一定很好奇，既然我一直在進修老師的課程，為何又會想轉職呢？由於我是一個養女，所以我一直希望有朝一日，我能給我的小孩一個快樂的成長空間；但是安親老師的工作時間，常常是和小朋友有所相反；而且我想一個小朋友的身心發展，和他本身的成長背景是息息相關的，所以我希望從小即能教育他們擁有正確的觀念，我想這應該比任何金錢都來得重要。
雖然我擁有會計乙、丙級證照，但實際上我從事這項工作只有１～２年，原因是因為我所畢業的學校，常常會給人一種錯誤的觀念，導致常常面試時，主管都會問：為什麼Ｏ大畢業卻不去當老師呢？即使我並非正統的學校課程畢業，也都會有同樣的困擾，甚至會給人一種好像我們的抗壓性及創新不及人家的感覺。
或許我的相關工作經驗不及別人，得到的證照也不及別人，但我相信只要有心肯做永遠不嫌遲，任何事也都難不倒自己，面對工作必備的證照及知識，我相信我也可以和別人一樣，甚至做到更多與更好。
我的個性樂觀開朗，做事積極進取，對工作充滿熱忱，能以實事求是、細心仔細的態度完成預定之目標，也能以虛心求教的態度學習未曾接觸過的領域、事物；非常懇切希望貴公司能給予機會參與面試，進而有機會進入貴公司服務，我將全力貢獻自己的專業知識，為公司創造更大利潤。
ＯＯＯ，是我的名字。於ＯＯ技術學院工業工程與管理科畢業，但求知慾仍然旺盛，不斷參與產官學的講座及積極再去考證照，來墊高自己求職的利器。
目前我擁有證照，有：財產保險業務員、職業小客車、丙級會計事務技術士、中文輸入59字/每分鐘。我對於人際關係、團隊合作很重視，也自我要求要樂於溝通協調。曾在打工時間，體驗到團隊合作的重要性，而團隊合作首重溝通協調，人一生當中都發生過或者遇過因溝通不良，而演變堅持己見互不相讓的局面，照成同事之間的對立公司連帶蒙受損失，因此雙方要是能靜下心替對方設想、理性溝通，團隊自然會有向心力並發揮1+12的效能。
在之前工作經驗中學習瞭解服務品質、商品放置、動線規劃對於公司的重要性。尤其，在賣場中，更能體會到服務品質好壞左右著客戶是否再次消費的意願。我亦嚐試把商品放置正確，後來發現這對於進、銷貨和盤點方面可減低員工負擔及增加工作效率。甚至對於完善動線規劃能避免工作流程上的重覆並減少時間的浪費。
在待業期間進修電腦和道路交通安全暨汽車簡易保養課程，並考取財產保險業務員證照和職業小客車駕照。目前對於商用軟體WORD、EXCEL、POWERPOINT，都很熟悉。這段時期，更讓我體會到，道安和汽車保養課程，了解汽車規格、事故與泡水車判別、五油三水、輪胎…等事項，再加上財產保險業務員證照，其用意在於客戶詢問保險或車輛相關問題時可迅速確實回應其問題，讓公司的專業與服務能深植於客戶心中。
得知貴公司徵求約聘車輛牽送人員。我深信有能力勝任此職務確實完成公司賦予之任務，未來將在職務上用心學習和累積實務經驗使本職學能更為精進。衷心期盼能加入和運租車貢獻一己之力，謝謝！
來自於ＯＯ一個普通家庭的我，父親在中國大陸經商，母親是傳統家庭主婦；父母對於我和弟弟的管教方式採取多元但嚴格的方式，在待人處世方面極為要求，使我們在成長過程中培養出對人和善圓融、處理事情積極的態度。對於我們的學習則給予全心全意支持的學習環境，從小學習鋼琴、英文、電腦等等才藝，讓我們能夠比其他同年紀的孩子有著更廣泛的興趣及能力。
父母從小就培養我們多問多看多聽的學習習慣，使得我擁有良好的做事態度與觀念，這樣的能力更成為我日後行事決策前多所參考的依據。我的個性隨和易與人打成一片，在團體中算是中堅份子，很容易獲得同伴間的信賴。我秉持隨遇而安的生活態度，督促自己不可隨意鬆懈，凡事反求諸己，身處什麼環境就要稱職地扮演好當下應該成為的角色。
Ｏ年Ｏ月退役，服役期間擔任營區資訊兵職務，負責管理資訊機房、伺服器維護管理、資訊設備簡易故障排除與維修、網頁維護與更新。服役時，面對長官交付的各項任務，能與營區弟兄一起努力達成；這段經歷讓我充分了解團體成員分工合作的重要性。
退伍之後，待業之餘便參加了職訓局所開設的電腦美工與影像處理人員培訓班，密集上課兩個月。在課程中學習到很多的美工製作技巧，包括InDesign、PhotoShop、Illustrator、Coreldraw等軟體。
第一份工作是擔任財團法人ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ與ＯＯ大學合作經濟部學研聯合研究計畫-「ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ」的系統開發研究助理；計畫的預期內容是將資訊系統與自行車團體旅遊做結合，期許開創一套新型態自行車旅遊導覽模式。
擔任學研計畫研究助理期間也參與了ＯＯ縣政府與ＯＯ大學舉辦的推動民眾上網計畫。擔任講師與助教工作，主要是教導45歲以上中高年齡的縣民基礎電腦操作與上網體驗。因為這段時間在第一線直接與形形色色的學員接觸，不但學習到與人相處的技巧，自己對人脈經營經驗也收穫了不少，也正因為此次經驗而讓我想更進一步於服務業領域發展。
第二份工作則任職於ＯＯＯ公司，負責筆電軟體相關的測試工作。慶幸遇到非常好的同事與主管，相處十分融洽並與我分享許多工作多年的經驗知識，更攜手一起完成了許多的專案。我在工作中喜歡以事前規劃，確定目標，再確實執行的方式團隊合作。遇到問題時會透過同事間的腦力激盪，了解問題的根源找到可解決的方案完成任務。
我的興趣廣泛，動靜皆宜。在工作時間之外，喜歡與朋友聊聊天喝咖啡；假日喜歡逛逛書店，享受被書包圍的寧靜感；沉靜的氣息，最能夠讓我放鬆心情，準備迎接新的挑戰。動態方面，我最常獨自慢跑；大學時期也曾加入過排球隊，球類運動也是我的拿手項目。我認為多活動筋骨，保持良好體能，最能紓解緊張緊繃的情緒。
我對任何事都充滿熱情，對任何新鮮事物有著強烈的好奇心，使我更有膽量去嘗試各種新事物。我熱衷於不斷學習，並且期許運用所學的寶貴經驗與知識，為公司貢獻並創造更多的價值。
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