我叫ＯＯＯ，剛滿Ｏ歲，父、母都已退休，有個姊姊在ＯＯ工作，家庭和樂；我是一個謹守本分的人。從專科時代開始，受到一起受訓的同學不斷鼓勵，加上我對於機械設計有濃厚的興趣，順利的考上ＯＯ技術學院的自動化工程科。在校期間，就已考取「電腦輔助機械製圖」乙級執照，讓我們對於電腦機械製圖充滿的熱忱；
二專時，又學了，像是SOLIDEDGE電腦繪圖軟體，它易學、好用，配合自動化工程的基本概念和機台操作，像是半導體廠自動化輸送裝置及工廠裡的自動化倉儲，都可以輕易完成，這期間再拿下「電腦輔助立體製圖丙級」證照，讓自動化工程的基礎認識和應用都應付裕如。
考上二技之後，學校在課程上安排Inventor來設計自動化機台，利用這些機台來測量、繪製立體圖、同時進行零件組裝與電腦機構模擬；學校同時還進行產品設計和開發的練習，利用簡單的教具車，跟著老師進行產品設計與開發，讓我知道產品的開發流程，從設計到產品評估、零件選取、原型開發、原形試做、產品費用檢討、產品完成、與公司進行交涉讓產品順利流入市場。
由於在二專、二技期間，個人曾帶領團隊做專題研究，有個很深的體認是，如果團隊負責人，放任成員自由發揮創意，到最後的結果總是不理想，不是結果離題太遠，就是根本無法執行。在這種情況下，領導者得蘿蔔與棍子軟硬兼施，用分數和愛的鼓勵才能有效驅策團隊順利成進，而且要適才適所分派任務。
離開學校後，先在ＯＯ公司工程部擔任設計人員，繪製工程圖、製作SDS及DDS，必須經常性地與現場人討論工程進度及設備加工及組裝問題，有時還得丈量廠房，測量工廠樓地板面積，繪製3D廠房圖：工程管理以及與現場人員的協調，都是這個階段相當重要的工作。
我的另一個職涯重點是，進入ＯＯ公司重機處擔任專案工程師，協助工地執行專案、製作專案計畫、繪製施工相關圖說、辦理下包發包及查核付款、協助辦理上包報價、其他相關文件製作(專案運輸或吊裝計畫之報價、規劃、會勘、計畫書撰寫、執行等)。專案管理中，事前詳盡規劃，甚至擴及與上下包進行溝通以及危機處理。
事實上，有一個有趣的現象是，許多工程師在碰到跨部門協調問題，就採取「擺爛」的立場，置放電子元件出了錯，並不思考如何解決，個人則採取雙管齊下的方式，先檢討自己有無改進方式，再盡全力與其它部門溝通，因為問題不解決，最終吃虧的還是公司。
個人一向認為，了解團隊夥伴的能力，是一個領導最重要的功夫，如果不清楚他們能做什麼，就難以指派和分配工作，這個團隊一定管理不好。自覺在職場上仍有很大的發展空間，因此未來也計畫朝著「管理職」前進。
曾經讀這樣一段話，更成了我的座右銘：「只要你想像得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現」。只要向上躍進的心意還在，成功就掌握在自己手中。
我今年才Ｏ歲，但由於高中時期就讀建教合作的學校，累積至今的工作經歷達八、九年。更重要的是，我吃苦耐勞、責任感重，喜歡挑戰，把磨練當作成長的沃土。
我責任感重的特質，源於家中務農。由於我排行老大，下有弟弟，從小我就幫忙利用農機摘種果樹。為了想減輕父母的擔子，我高中便選擇了建教合作的ＯＯＯＯ高級中學資訊科，並在「ＯＯＯＯ股份有限公司」上班。同禧主要是做塑膠射出，其次是塗裝、模具、印刷，我每個部門都待過，在老師的幫忙下，還有機會學習到倉庫管理。我學習力強，對塗裝也在行，因此獲擢升為主管管理塗裝部。
好學的我想更了解塗裝，我進入「ＯＯ技術學院」化材系。由於ＯＯ加班太多，我決定先把書讀好，充實專業知識。稍後老師介紹我去財團法人「ＯＯＯＯＯＯＯ」ＯＯ院區材化所上班，工作主要內容是「液晶純化」，紅極一時的「藻油萃取」也參與到。在我學習到很多的儀器分析、實驗方法、製作報告，對於在學校的學習很有幫助。
即便是半工半讀，我還是把握任何磨練的機會。我自願當班代，學到更多的待人處事道理。寒暑假也利用時間考取 「高壓氣體容器操作人員」、「荷重在一公噸以上之堆高機操作人員」證照。
喜歡挑戰的我，入伍選了陸軍特戰兩棲海龍蛙兵(ＯＯ)，發現自己的體力跟不上，聽從海龍蛙兵教官的話退訓。回台灣在陸軍第Ｏ軍團裝騎營刻意選擇彈藥庫管理業務，連長看我表現好，讓我去受訓迫擊砲，那一期剛好是第一期。
我不甘做井底之蛙，加足了能量向上跳躍。我的學習意願、自信心強，請您給我一個展現能力的機會，我絕對不會讓您失望！
專業的業務、品管人員，均需求擅於協調的特質，擁有細心、溝通的個性，並且專注投入於職場，對於工作有高度負責及忠誠度，相信能夠在未來職場適應表現良好。
由於對於工作認真投入，所以從Ｏ年退伍至今均在知名的「ＯＯＯＯ超市（原ＯＯＯＯ超市）」工作，從食品組、雜貨百貨組等各組別的調換，是公司培育個人全方位的學習。Ｏ年餘的時間更增進對工作的熟練度、負責的態度、對公司使命的服從、對客人的服務的態度，以及自我生命的充實感，並且希望能夠再接受挑戰，前往其他行業開拓另一片天空，讓人生擁有更豐富的體驗。
雖然僅有單一的工作，但是投身職場已久，求學時期即認真打工，希冀提早適應職場，曾於ＯＯＯＯ工業區的「ＯＯＯＯ」工讀，工作內容是生產線作業、領班出貨清點貨件等。由於九二一地震限電，工廠必須在有限時間內生產及交貨，每日配合加班，和夥伴一起努力的過程，學習到團隊合作的經驗，以及如何在有限時間內達到客戶的需求與進度。
另一份工作是在大學的文學院會計室工讀，工作的範圍包括薪資、會計、出納三部份。工作內容有匯整年度傳票、匯票、計算勞健保及國科會費用、院工讀生薪資、上網登列各系所支出及剩餘財產、及保管組的財產資料彙整等等。服役也是另一種工作訓練，於ＯＯＯ服役期間，接受ＯＯ士官訓，成為部隊幹部，與士兵們相處良好，獲得認同感，達成部隊目標，成為隊上的表率。
生長於純樸敦厚的溫馨家庭，家中成員共有5人，雙親以及弟妹，我是家中的長子，父母從小就不斷教導待人處事之道，讓我接受最好的教育，畢業於ＯＯ大學企管系。在家庭教育方面是採愛與民主的方式，父、母親都能以尊重、關懷的理念教育我們，家庭氣氛和樂融洽。
工作是積極完成公司的任務，從中學習累積經驗，面對困難會釐清思緒，重新調整，可以獨立工作，也是能夠融入團體，期待有機會成為 貴公司的一員貢獻心力，與同仁一起努力。
「自信就像身材，要一直保持。自信是態度而不是個性，怎麼改全由你！有自信的人，就能獲得他人的信賴，因為你會不斷要求自己。」
我是ＯＯＯ，Ｏ年次／ＯＯ座。個性開朗活潑、易相處，學習能力佳。父母親的建築工作繁重，每天早出晚歸，養成我自動自發且獨立自主的個性，自身的事都由自己決定並對自己的行為負責。
高中畢業後依自己的興趣就讀私立ＯＯ技術學院機械系，擔任學校工讀生，隔年又因興趣而進入ＯＯ汽車股份有限公司擔任技術人員，在職期間工作態度認真負責有禮貌，對工作十分熱忱投入，深獲老闆讚賞；在學期間，學習機械相關專業技能及實際操作部分應用，學習態度認真負責，教授所交付的工作都能如期完成，絕不拖延，深得讚賞。
我的個性主動積極、活潑大方，在校和同學、師長的互動良好，有高度的服務熱忱，擔任班上康樂、公關、班代以及學生活動中心康樂長，替同學們服務，讓我更懂得如何和大家相處，溝通合作事宜，讓團體有向心力，順利完成期望目標。
除本身技能外，電腦方面熟通文書作業系統(mos-office)，AutoCAD及PRO/E繪圖軟體。暑假期間進入父母親公司幫忙分擔工作量；課外之餘喜歡音樂、吹小喇叭。先前在ＯＯ電腦進修AutoCAD室內設計課程，針對室內設計這個領域，讓我的專業又提升，目前已取得TQC-AutoCAD 2010專業級認證與AutoCAD 2011國際認證執照。
要成為一個好員工就是要對自己有無比的自信，以及積極進取、認真負責的工作態度!!做每一件事都要盡自己最大的力量去完成~絕不推拖；我融入團體生活，堅信一個團隊就是要團結才會成功!希望有機會能加入貴團隊服務，如蒙錄用必當全力以赴，為公司和自己打拚、創造雙贏。
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