我是ＯＯＯ，Ｏ歲，ＯＯ座，出生於ＯＯＯＯ鄉，在家排行老么，長兄任職品管測試工程師，父母親服務於ＯＯＯＯ教養院。父母親對於小孩的教育方式採取民主開明，不會侷限我們的發展，造就我獨立自主的個性和一切靠自己的價值觀，勇於嘗試各種新奇事物，學習新的事物。
ＯＯＯＯ國小畢業，國中就讀縣立ＯＯ國中，五專考上ＯＯ的ＯＯ技術學院電子科，而後經推甄錄取ＯＯ市ＯＯ區的ＯＯ技術學院資管系。平常喜歡閱讀電腦方面的雜誌或書籍，補充新的電腦資訊，對PC方面的軟硬體架構與發展有一定程度的涉獵。學期間也常幫親朋好友組裝PC或處理相關疑難雜症。寒暑假期間，於公務機關處理資料數位化以及支援正職人員相關軟體的操作等。就學期間主修資訊系統Unix、Win2000等，副修科技管理如客戶關係管理、產品物流規劃管理等，另副修還有產品行銷、策略管理、生產作業管理等商業管理類課程，
在校期間對於實作方面的課程皆有不錯的表現，如專題實作，我是做公司整合網站，網站內容包括公司簡介、客戶商務投單、商務評估，內部訊息公文資訊化，最後庫存管理等項目。寒暑假曾在量販店做過客服，工作內容是客戶個人資料建立、產品促銷活動等。為公家機關做過文件公文管理，圖書管理，資料倉儲管理。為電腦公司做過產品行銷，電腦組裝測試；社團方面參加過康輔社，常與社團一起為社區服務，為新進學生服務，在校舉行團康活動，外出旅遊等。
出社會後結合電子及資訊所學知識希望日後能朝自動化設備工程師方面發展，故退伍後至ＯＯＯＯＯＯ公司任職維修助理工程師，負責設備維護。期間歷經過品管部門，監督產品品質及出貨管理..等等工作。最後轉任產線PM，產線設備更新及製程改善、人員控管，而後因家庭因素離職。結束ＯＯ工作後轉就職ＯＯＯＯ機電公司從事ＯＯ地區居家及各類工廠機電安裝維護、配電管理、監視系統安裝、馬達維修等業務工作承接，因公司歇業故回任ＯＯ工作至今。
休閒喜好單車運動及相機攝影，平時就愛好閱讀其相關書籍及雜誌增加知識，也喜歡自己動手組裝維修單車或四處旅遊拍攝增長自己的技術。對於未來希望能透過所學回饋於社會，希望能成為貴公司的一員，我一定全力以赴，貢獻所能，為公司為自己創造雙贏，期許成為公司不可或缺的一員。
我，ＯＯＯ，生長在平凡健全的家庭，家中共四名成員，屬於小康家庭。從小接受常態化的十二年教育，畢業後考進ＯＯＯＯ學院(現今ＯＯＯＯ科技大學)海洋環境工程學系二專部，這時才初次接觸到環境工程並學習環工基本的專業知識，歷經老師兩年的春風化雨，自己這個駑鈍之才，逐漸了解環境工程的用意及趨向。
二專畢業後，進入ＯＯ科技大學環境工程系二技部，繼續修讀環境工程學科更深入的專業知識；在這段求學過程中，有感於所學之不足，再加上老師提攜，於畢業後報考碩士班，因而進入研究領域；期間除加強相關之專業知識外，並執行ＯＯＯ之空氣污染之相關研究，其中學習到如何規劃整體採樣流程、現勘、採樣前準備、採樣現場之掌握及採樣資料整理，更重要是採樣觀測所得之結果分析，並針對所發現之事件做進一步探討；綜合所學將其運用在個人之畢業論文，其主題為ＯＯ沿海地區臭氧垂直剖面特性之調查研究，針對ＯＯＯ近年來臭氧污染做進一步探討，以促進環境改善之問題。
個人於碩士班期間，曾參與行政院環保署(Ｏ年Ｏ月)及高雄縣環保局(Ｏ年Ｏ月及Ｏ年Ｏ月)之相關計畫，也曾參與業界(ＯＯ工程顧問有限公司)，針對ＯＯ發電廠廢熱對微氣象及空氣品質影響之研究(Ｏ年Ｏ月)。在參與各項計畫後，從中學到做事的態度與方法，也讓原本茫茫然的自己，對未來更清楚自己人生方向。
退伍後，任職於ＯＯ科技公司，於該公司負責土壤及地下水整治計畫之撰寫與執行及其他工作內容如下：
1. 土壤與地下水整治計畫之服務建議書撰寫
2. 甲、乙級廢棄處理場申請
3. 協調廠商各項協調工作事宜
4. 廠區規劃及設備測試
5. 整治工法規劃
6. 協助廠商申請水污染防治措施計畫
7. 協助廠商執行廢棄物管理線上申報
於該公司工作中學習掌握整體計畫運作，並隨時掌握計畫進度，使自己對計劃執行有更近一步了解。
在專業方面，已取得甲級空、水、廢、毒等專責人員，以提升自己的競爭力；且在求學過程中，針對文書處理有下過一番功夫，因此Word、Excel、PowerPoint皆可得心應手的使用，面對大量數據資料能毫不畏懼逐一解析、整理。
未來不管從事任何的行業，除了要熟悉專業操作外，也必需不斷增長各類知識，使自己也具備「見多識廣」的特質，才能成為最具競爭力優勢的良好人才。尚祈貴公司給予自己面試的機會，最終盼能加入貴公司行列，自己定會竭盡心力盡展所學，為 貴單位及自己創造最大利潤！
■家庭背景
我是ＯＯＯ，家中成員除父母外，還有一位哥哥。從小父母愛的教育，但也嚴格要求品行，讓我懂得自我管理是人生最重要的教育學分，從而養成腳踏實地、認真負責、勇於挑戰不認輸的精神。
■校園成長
高職主修電機，在學期間認真學習，成績保持中上程度，順利考取丙級工業配線、丙級室內配線、乙種電匠、丙級自來水管配管、自來水承裝技工等專業證照。
四技聯考時為紓解父母經濟壓力，轉而就讀ＯＯ科技大學電子工程系進修部，雖是半工半讀，課業方面未曾鬆懈，四技學程精進電子相關知識，大幅提升專業能力。
課業之餘，經常參加戶外活動，透過各種交流機會，獲取最新資訊，揣摩前輩寶貴經驗，讓我更有信心能在團隊合作中發揮自我本能，完成公司所附予的任務。
■職場歷練
第一份正職工作是在ＯＯ工程有限公司擔任工地監工，這項工作除了驗證本身電子電機相關知識，也學到不少中央控制系統、冷凍空調、無塵室監造與問題處理。此外，這項工作也讓我拓展廣泛人際關係，觀摩工地前輩處理突發事件，累積不少寶貴現場經驗，更讓我深刻了解不管未來擔任何種職位，一定要不斷地進修與學習，持續精進本職學能，才能提高職場競爭力。
所以四技畢業後，我也繼續在民間補習班進修，順利考取乙級室內配線、丙級用電設備檢驗等證照。為強化職場生存能力，我仍會不斷地投資自己，進修考取各類證照，培養第二、第三專長。
■未來期許
在工作態度方面，秉持認真負責精神，要求自己隨時保持最佳狀態，積極參與各項任務，挑戰自我，無畏艱難，同時與工作夥伴相互學習，團隊合作無間，努力朝向公司要求目標前進。
懇請貴公司給予面試機會，若有幸進入貴公司服務，必將竭盡全力，貢獻所學，奉獻所長，為貴公司創造最大利益。
一、 家庭背景
我生長在一個健全的家庭裡，父親在ＯＯ從事五金製造，母親在便當店擔任廚師，哥哥為機械研發工程師，姊姊則是在電子公司擔任主管。在家裡，我的排行最幼，跟哥哥、姊姊相差六、七歲之多，儘管從小就受家人的寵愛，但我並沒有因此驕縱，而是在家人的經驗教導及良好的家庭教育的下，使我學會了做人要謙虛，做事要負責、對人要和善，並且要為他人著想的觀念。
二、 工作經驗
由於家庭觀念的影響，我在Ｏ歲即開始了我的工作經驗，從高中暑期打工時做的服務業到了大學接觸了補教業，短短Ｏ年時間，每個行業都讓我學習到許多寶貴的經驗，也讓我了解每個行業不同的應對態度。服務業─我任職的是外場服務員，工作態度不只要「以客為尊」，更要有一顆熱忱服務的心去對待每位光臨的客人，讓每位客人都有賓至如歸的感覺；電子業─我任職的是電器修護員，主要在維修電腦以及電子周邊產品，每天所面臨的狀況及挑戰都不一樣，考驗著我的細心及耐心，增加我不少抗壓力及責任感。
感受最深的是補教業─我從一個輔導助教做到自己當家教，其中所接觸的經驗是難能可貴的，它讓我知道教育不只是把所學的教導給別人，更需要鼓勵自己向上不斷學習，擴大自己的視野，讓自己不斷挑戰自己，把自己處於不斷求知學習的狀態，才能面對所有的挑戰！因為有了這些工作經驗，讓我現在對每件事，不管是上級或是朋友交代給我的任務，都會盡自己所能去完成。
三、 未來展望
為了實現自己的興趣而完自己的夢想，下階段不但要先取得英文能力證書，再利用機會充實自己的專業能力，在工作以外時間學習第二技能，如AUTOCAD證照、SOLID WORK證照……等等證照，甚至利用假日時間再去攻讀碩士學位，我相信只有不斷的充實、投資自己，在未來才能利用自己的專業完成各種不同難度的任務！我相信，機會是留給有準備的人，只有不斷努力和堅定的毅力，才能完成屬於自己的理想！
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